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3.口算:
15×3=400+80=2000+7000=2800÷7=
17×4=340-70=7000-2000=301×49≈

分析 根据整数加减乘除法的计算方法以及整数乘法的估算方法进行计算.

解答 解:

15×3=45400+80=4802000+7000=90002800÷7=400
17×4=68340-70=2707000-2000=5000301×49≈15000

点评 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.

练习册系列答案
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5.(1)教学楼在操场的北面,科技楼在校园西南面.根据要求,在学校示意图上标出各建筑物的名称.
(2)操场的东北方是多功能厅,操场的西面是体育馆.
(3)餐厅在存车处的西北方向,存车处在餐厅的东南方向.

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14.数对(4,5)和(5,4)表示的位置是一样的.×(判断对错)

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11.算一算.
62-8×6         
 45+54÷6           
(72-36)÷4
871-381+129         
 129+365+447         
 900-236-198.

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科目:小学数学 来源: 题型:操作题

18.做一做
(1)以MN为对称轴作图A的对称图形,得到图B.
(2)将图B绕点O顺时针旋转90°,得到图C.
(3)将图形C向右平移4格,得到图形D.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.解方程.
4x=5.2             
8.6-x=3.7               
 x÷8=68.

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15.被减数增加0.6,减数减少0.4,差(  )
A.增加1B.增加0.2C.减少 1D.不变

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

12.脱式计算(能简算的要简算)
0.75×4×0.25×4            9.6+9.9×992.8×3.6+1.4×2.8            
6.3×10.118.9-18.9÷1.4                    12.5×1.7+9.3×12.5-12.

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

13.一个圆柱的底面半径是4厘米,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个正方形的高是16厘米.× (判断对错)

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