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    把一张长16厘米、宽8厘米的长方形纸，分成长4厘米，宽2厘米的小长方形，怎样分，才能使分出的小长方形最多？
    考点：图形的拆拼（切拼）
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：有一张长16厘米，宽8厘米的长方形纸，把它分成长4厘米，宽2厘米的小长方形纸，分的最多，把大长方形的长分为4个4厘米，宽分为4个2厘米，这样分出的最多．据此解答．
    解答： 解：根据分析画图如下：

    （16÷4）×（8÷2）
    =4×4
    =16（个）
    答：最多能分出16个小长方形．
    点评：本题的关键是让学生尽量的利用大长方形的面积．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    3x+180
    10
    =
    2
    7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    30
    7
    ÷x=
    2
    28
              
    5.4+2x=8.6             
    x-85%x=1.05．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    4
    9
    ×3=
    5÷
    1
    3
    =
    1
    2
    ÷
    1
    3
    =
    2
    7
    ÷
    2
    7
    ×
    8
    9
    =
    3
    8
    ×2=
    3
    25
    ×
    5
    9
    =
    3
    8
    ÷
    3
    4
    =
    2
    7
    ×（
    1
    4
    +
    1
    3
    ）=
    3
    5
    -
    1
    8
    =
    1
    6
    +
    2
    5
    =
    4
    5
    ×
    2
    3
    ×
    5
    6
    =    		0÷（
    3
    7
    -
    1
    8
    ）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    3
    4
    ×
    2
    5
    =
    6
    7
    ÷2=
    2
    7
    ×14=    		14-
    5
    7
    -
    2
    7
    =
    10×
    4
    5
    =
    2
    7
    ×2=
    7
    24
    ×
    3
    14
    =
    2
    5
    ×4+
    2
    5
    =
    1-
    6
    13
    =
    10
    9
    ÷
    9
    8
    =    		4×
    1
    7
    ×
    3
    4
    =
    1
    7
    ×
    3
    4
    ÷
    1
    7
    ×
    3
    4
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算，能简算的要简算
    35.8÷12.5÷0.8；                2.3×65-23×1.5+500×0.23；
    9.9×101-9.9；                   25×1.25×4×0.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在做小数除法时，根据商不变的性质，除数的小数点向
     
    移动几位后变成整数，被除数的小数点也向
     
    移动相同的位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.4×15的意义是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算：
    3.64+612÷9×11                   
    （27.5-25）÷5
    2.3+3.91÷（22-19.7）
    100.7-（75+9.6÷0.4）

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