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    在一个长5厘米，宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形，这个正方形的面积是
     
    ，剩下图形的形状是
     
    ．
    考点：长方形、正方形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：在一个长5厘米，宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方，这个正方形的边长最大是4厘米，根据正方形的面积=边长×边长可求出它的面积，可画出图形，确定剩下部分的形状是什么．
    解答： 解：如图：

    4×4=16（平方厘米）
    答：这个正方形的面积是16平方厘米，剩下图形的形状是长方形．
    故答案为：16平方厘米，长方形．
    点评：本题的关键是确定截取的正方形的边长是多少厘米，再根据正方形的面积公式进行解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一幅地图上，用20厘米的线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，以长为轴旋转一周，所形成图形的表面积是
     
    cm2，体积是
     
    cm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从如图盒子里摸出一个球，有
     
    种结果，摸到
     
    球的可能性大，摸到
     
    球的可能性小．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    □÷8=74…△，△最大是
     
    ，这时□是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红15小时行38千米，她每小时行
     
    千米，行1千米要用
     
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    买《小学生数学报》的总价与数量成正比例关系
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上适当的单位名称．
    一间教室的面积大约是50
     
    ；
    课桌的面积大约是42
     
    ；
    小林的身高是140
     
    ；
    楼房高15
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个比例的两个内项都是6，其中两个比的比值都是3，这个比例是
     
    ．

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