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8.同学们给小树浇水,如果每人浇6棵,6人正好浇完.

分析 先根据整数乘法的意义用每人浇树的棵数乘以人数求出树的总棵数,为6×6=36(棵),然后根据包含除的意义,用树的总棵数除以每人浇树的棵数,即可解决问题.

解答 解:6×6÷4
=36÷4
=9(人)
答:需要9人.

点评 此类问题的解题规律是:先求出总数量,总数量保持不变,再求所求量.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

18.一瓶药水,药液和水的比是1:9,则药占药水的$\frac{1}{10}$√.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.在横线里填上“<”“>”或“=”
2.1÷0.6>2.1   
2.8÷2.1<2.8   
 9.2×1.5>9.2
1.56×0.9<1.56÷0.9.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.大于-3的数有无数个,小于-3的数有无数个.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.在3.8484,3.8484…,3227584,3.8444…中,有限小数是3.8484,3227584,无限小数是3.8484…,3.8444…,循环小数是3.8484…,3.8444….

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.如图记录的是塔山小学校四年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩.(单位:个)

四年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表
成绩(个)
人数(人) 
性别
29及29以下30~3536~3940及40以上
   男
   女
(1)男同学仰卧起坐成绩在30~35范围内的人数最多,女同学在30~35范围内的人数最多.
(2)根据表中的数据,你认为男同学成绩好还是女同学成绩好?请说明理由.

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科目:小学数学 来源: 题型:操作题

20.画出下面图形的对称轴.(只画出一条)  

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

17.解决问题.

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

6.如果“五一”劳动节这天是星期三,那么这年的儿童节是星期六.√.(判断对错)

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