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过点A画一条线段BC的平行线和一条BC的垂线.
分析:(1)把三角板的一条直角边与已知直线BC重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板和已知直线BC重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可.
(2)用三角板的一条直角边的已知直线BC重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画垂线即可.
解答:解:如图所示:
点评:本题主要考查了学生利用三角板和直尺,过直线外一点作已知直线的平行线和垂线的画图能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2007?常山县)想想画画
①以BC为底边,过三角形的A点,画一条与BC平行的线段,并画出底边上的高.
②画一个钝角三角形,使钝角三角形与三角形ABC的面积相等.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

过点A画一条线段BC的平行线和一条BC的垂线.

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想想画画
①以BC为底边,过三角形的A点,画一条与BC平行的线段,并画出底边上的高.
②画一个钝角三角形,使钝角三角形与三角形ABC的面积相等.

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