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    把一根电线平均分成5段，每段是
    1
    5
    米
     
    ．（判断对错）
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：求每段长的米数，平均分的是具体的数量，求的是具体的数量，用总长度除以平均分得段数，但此题铁丝的总长度不知道，因此得解；
    解答： 解：求每段的长度用总长度除以平均分的段数，总长不知道，所以每段长无法确定；
    故答案为：×．
    点评：解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比a少8的数是a-8．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    喜羊羊隐藏在10个排成一行的窗户后面，灰太狼要捉住喜羊羊，他只需打开喜羊羊所在的窗户就能捉住喜羊羊．灰太狼每次打开窗户后，如果没发现喜羊羊，那么喜羊羊就会向右移动一个窗户，一旦喜羊羊到了最后的窗户，就停止移动．为了确保抓住喜羊羊，灰太狼至少需要开窗几次？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一吨煤，运走了
    5
    8
    ，还剩下
    3
    8
    吨．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    搭1个正方形需要4根火柴，但搭成6个正方形，用12根火柴也能行．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4
    9
    的分母增加18，要使分数的大小不变，分子应是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图上距离一定，实际距离和比例尺
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算，能简算的要简算．
    ①5.23-1.48+0.77-4.52   ②
    2
    9
    ÷[
    7
    8
    -（
    5
    6
    -
    1
    8
    ）]
    ③23×（
    1
    23
    +
    2
    9
    ）×9    		④3.5÷
    5
    2
    -0.4+7.5×40%   
    ⑤（
    4
    5
    -
    2
    3
    ）×（
    1
    4
    +
    2
    7
    ）     		⑥0.125×32×250%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    红星水果店5天的苹果销售量统计图
        
    （1）星期
     
    的销售量最好，共卖出
     
    筐．
    （2）星期二与星期四的销售量相差
     
    筐．
    （3）平均每天的销售量是
     
    筐，我是这样算的：
     
    ．

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