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    “89○79”，比较大小，在○里应填的符号是

    [    ]

    A．＞

    B．＜

    C．＝

    		 D．＋
    答案：A
    解析：

    比较两位数的大小，先从十位比起，十位大的那个数大.如果十位上的数相同，再比个位上的数，个位大的那个数大.

    89的十位是8, 79的十位是7, 8＞7, 所以89＞79, 选A．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    表示下面的（　　）项中的数据用折线统计图比较合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一次英语口语考试中，18名学生得分如下：（单位：分）
    80  70  100  58  82  68  92  80  70  65  80  95  80  90  80  76  68  65
    对照上面的数据完成下表．
    成绩/分 90～100 80～89 70～79 60～69 不及格
    人数
    （1）这组数据的中位数、众数各是多少？
    （2）这18名学生本次英语口语考试的平均成绩是多少？（得数保留两位小数）
    （3）你认为哪个数据代表这18名学生考试成绩的一般水平比较合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五一班的李晓佳是数学课代表，他想统计班里100，90-99.5，80-89.5，70-79.5，60-69.5，60分以下等6个分数段人数各占全班人数的百分之几，应制成（　　）统计图；同时他想统计自己这一学期里数学成绩的变化情况，应制成（　　）统计图比较合理．

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    科目：小学数学 来源：轻松练习15分（测试卷），小学数学第二册（第1本） 题型：013

    “89○79”，比较大小，在○里应填的符号是

    [　　]

    　　 　　 　　 　　 　　 　　
    　　

    A．＞

    		 　　

    B．＜

    		 　　

    C．＝

    		D．＋

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