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    某工程队修筑一条公路．第一周修了这段公路的
    1
    4
    ，第二周修筑了这段公路的
    1
    5
    ，第二周比第一周多修了3.2千米．这段公路全长多少千米？
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把公路全长看作单位“1”，先求出第二周比第一周多修长度占总长度的分率，也就是3.2千米占总长度的分率，再运用分数除法意义即可解答．
    解答： 解：3.2÷（
    1
    4
    -
    1
    5
    ）
    =3.2÷
    1
    20

    =64（千米）
    答：这段公路全长64千米．
    点评：本题主要考查学生正确运用分数除法意义解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    口算
    500+500=
    3500-2000=
    1000+20=
    250+270=
    450+3000=530-350=405×0=5×200=
    400×8=53×4=3000×3=1000-400=
    1
    3
    +
    1
    3
    =
    4
    5
    -
    4
    5
    =    		1-
    5
    6
    =
    1
    2
    +
    1
    2
    =
    581+416≈627-386≈125×4≈496×7≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填“＞”或“＜”．
    2
    8
     
    1
    8
    ；　　　
    5
    8
     
    5
    7
    ；　　　 3999克
     
     4千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把600606、660600、600066、666000、606000这五个数，按从小到大的顺序排列是
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数的
    2
    3
    等于乙数的
    3
    4
    ，则（　　）
    A、甲数大于乙数
    B、乙数大于甲数
    C、两个数同样大
    D、无法比较

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个电梯的承重量不能超过850千克，它能载重体重是70千克的（　　）人．
    A、7B、8C、12

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线是里填上＞、＜或=
    25×4
     
    24×5      25×1
     
    25×0      16×3
     
    3×16
    2t
     
    2000kg        2kg
     
    900g        600克
     
    1千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    实验小学现有98名教师，学生1960，教师是学生的
     
    %，教师约是全校师生总数的
     
    %（百分号前保留两位小数）．

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    用长480厘米的粗铁丝焊成一个最大的长方体，长方体的长宽高的比是3：2：1，这个长方体的体积是多少？

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