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如图,M是线段AC的中点,N是线段BC的中点.
(1)如果AC=8cm,BC=6cm,求MN的长
(2)如果AM=5cm,CN=2cm,求线段AB的长
考点:长度的测量方法
专题:平面图形的认识与计算
分析:(1)根据中点的定义可求MC,NC,再相加即可求解;
(2)根据中点的定义可求AC,BC,再相加即可求解.
解答: 解:(1)MC=8÷2=4(cm),
NC=6÷2=3(cm),
MN=MC+NC=4+3=7(cm).
答:MN的长是7cm.

(2)AC=5×2=10(cm),
BC=2×2=4(cm),
AB=AC+BC=10+4=14(cm).
答:线段AB的长是14cm.
点评:此题主要考查学生对两点间距离的理解和掌握,注意对中点的理解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

要使
x
25
是假分数,
x
26
是真分数,x是(  )
A、25B、26C、27

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
x-
5
9
=
5
12
x+
1
4
=
3
8
x-
3
8
-
1
8
=
11
18

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
40%x=4.2               
4x-1.6x=36              2x÷5=15

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算,看谁认真:
1-
1
7
-
1
7
=
2
3
+
1
2
+
1
6

3.95÷(1.24+0.46)×5        
18.84÷(3.14+6.28)×0.6.

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
x-60%x=
4
5

1-
3
4
x=0.25          
 x×( 1-
3
8
)=
7
16

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程:
x-60% x=18                        
40%x+30=80.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一列客车上午8:30发车,下午1:30到终点站,这列客车在途中行驶了多少小时?客车每小时行驶60千米,这列客车行驶了多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算(第一排3道进行简便计算.)
324+255+45   
627-239-161     436-397
684-255+45    84×(119÷7) 687-(239+187)

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