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4
5
,以下读法正确的是(  )
A、五分之四B、四分之五
C、两种读法都不正确
考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:分数的读法:先读分母,然后把分数线读作“分之”,再读分子,由此求解.
解答: 解:
4
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读作:五分之四.
故选:A.
点评:本题考查了分数的读法,注意是先读分母,再读分数线,最后读分子.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

食堂运来40吨煤,烧了a天,还剩b吨,平均每天烧
 
吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在除法计算中,每次除后余下的数不能比除数大.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列各数中,四舍五入后约是1亿的数是(  )
A、9001230
B、1200万
C、146007896

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科目:小学数学 来源: 题型:

在估算287+396时,从给出的三种做法中选择出你的想法.(  )
A、287大约是300,396大约是400,结果大约就是700
B、396接近400,结果大约就是680多
C、287+396=683

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的角中(  )是锐角.
A、150度B、90度
C、89度

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科目:小学数学 来源: 题型:

7□4953≈71万,□里填(  )
A、0B、1C、9

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各图中的涂色部分可以用
1
3
表示的是(  )
A、
B、
C、

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科目:小学数学 来源: 题型:

15×7= 120×8= 198÷9= 0÷25=
102÷34= 26×200= 2.51×10= 860-403=
7÷100= 63.5÷1000= 0.91+1.25= 3.99-0.9=
15-0.3= 6-0.5= 3.9+12.1= 10-0.76=
65-15×2+3= 75-6×(1+4)= 25×6×4= 5.63×10÷100=

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