分析 (1)把全长看成单位“1”,两天一共修了全长的(45%+$\frac{2}{5}$),它对应的数量是510米,由此用除法求出全长;
(2)把全长看成单位“1”,第一天比第二天多修了全长的(45%-$\frac{2}{5}$)它对应的数量是30米,由此用除法求出全长;
(3)把全长看成单位“1”,剩下的长度占全长的(1-45%-$\frac{2}{5}$)它对应的数量是90米,由此用除法求出全长.
解答 解:(1)510÷(45%+$\frac{2}{5}$)
=510÷85%
=600(米)
答:这段路全长600米.
(2)30÷(45%-$\frac{2}{5}$)
=30÷5%
=600(米)
答:这段路全长600米.
(3)90÷(1-45%-$\frac{2}{5}$)
=90÷15%
=600(米)
答:这段路全长600米.
点评 本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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