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    一辆双层巴士共载有乘客51人，下层的乘客是上层的2倍，上下层各乘客多少人？
    考点：和倍问题
    专题：和倍问题
    分析：根据题干，把上层的人数看作1份，那么下层的人数就是2份，则总人数就是1+2=3份，又因为已知总人数是51人，据此求出1份是多少，即可求出上层的人数，再乘2就是下层的人数．
    解答： 解：51÷（1+2）
    =51÷3
    =17（人）
    17×2=34（人）
    答：上层17人，下层34人．
    点评：此题考查了和倍公式的计算应用，根据题干，得出总人数对应的总份数是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    方程4x+7×2.3=64.9用文字叙述（　　）
    A、x的4倍加7的和乘以2.3，等于64.9
    B、4个x加上7，再乘以2.3的积是64.9
    C、x的4倍加上7与2.3的积，和是64.9
    D、以上答案都不对

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）一个数的
    2
    5
    加上
    3
    5
    的和是
    9
    10
    ，这个数是多少？（用方程解）
    （2）一个数的50%比它的
    1
    3
    多10，求这个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将一个正方形分成两个大小相等的长方形，小长方形的周长是大正方形周长的一半．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    1
    3
    -
    2
    15
    =
    8
    9
    ÷
    14
    15
    =
    200×4.5%=
    1-69.5%=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．
    0.6+6.04=8.05-2.97=10-5.26=7.29+23.8=
    8.65-6.31=10-7.64=13.6+8.46=0.99+1.1=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）在方框内画一个直径是4厘米的圆．
    （2）在所画圆中画两条相互垂直的直径．
    （3）依次连接这两条直径的四个端点，得到一个正方形．
    （4）这个正方形的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    536+85（　　）935-189．
    A、等于B、小于C、大于

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个半径为r厘米的圆形纸片分成若干等份，沿半径剪拼成一个近似的长方形，长方形的周长是
     
    厘米，圆的半径是
     
    厘米，面积是
     
    平方厘米．（用字母表示．）

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