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    如果 2X+3Y=11，则4X+6Y=
     
    ．
    考点：方程的解和解方程,含字母式子的求值
    专题：用字母表示数,简易方程
    分析：要方程两边同时乘2，可求出4X+6Y的值是多少．据此解答．
    解答： 解：2X+3Y=11
    （2X+3Y）×2=11×2
           4X+6Y=22
    故答案为：22．
    点评：本题主要考查了学生根据等式的性质：等式的两边同时乘或除以一个相同的数（0除以），等式的两边仍然相等，来解答问题的能力．
    练习册系列答案
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    8.96≈
     
      （精确到十分位）；   5.064≈
     
      （保留两位小数）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果a和b分解质因数a=2×3×5，b=3×5×7，那么a和b的最小公倍数是
     
    ，最大公约数是
     
    ．

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    公园的园丁新种植了420棵树，其中柏树占
    1
    3
    ，松树占25%，新种的两种树一共有多少棵？

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    小红有邮票120张，小明有邮票104张，小明给小红多少张邮票后，小红与小明的邮票数之比是9：5？

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    解方程
    9
    4
    x-
    1
    5
    =
    1
    4
                              
    x-25%x=15．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x．
    3x+2.8=10.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请在横线中填上适当的数．
    25×4=
     
    		125×4=
     
    		25×8=
     
    		125×8=
     
    25×16=
     
    		125×16=
     
    		25×32=
     
    		125×32=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    附加题：有甲、乙、丙三个数，从甲数中取出25加给乙数，再从乙数中取出16加给丙数，又从丙数中取出20加给甲数，此时甲、乙、丙三个数都是150，请问：甲、乙、丙三个数原来是多少？

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