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    11．0.3×4=1.2，0.3和4是1.2的因数，1.2是0.3和4的倍数．×．（判断对错）

    分析 根据因数和倍数的意义，因数和倍数是在非0自然数范围内进行研究，以此解答．

    解答 解：因为0.3×4=1.2，所以1.2÷0.3=4，只是1.2能被0.3和4除尽，不是整除；
    倍数是相对应整数而言的，所以原题说法错误；
    故答案为：×．

    点评 此题的解答关键是明确因数和倍数的意义，以及因数和倍数的研究范围是在非0自然数范围内．

    练习册系列答案
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    1．果园里有17行桃树和20行梨树，每行都有a棵．桃树比梨树少3a棵．

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    2．
    直接写出得数
    50×40=
    27×10=
    72÷6=
    10×64=
    16×5=
    280÷7=9×800=70×80=92÷4=3×27=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．简算．
    4.78×2.3+2.3×15.22       
    35.6÷0.125÷8       
    9.25×4.08+0.75×4.08．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．直接写出得数．
    $\frac{1}{6}$-$\frac{1}{7}$=
    $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=
    $\frac{1}{5}$+$\frac{1}{6}$=
    $\frac{1}{9}$+$\frac{1}{10}$=
    $\frac{2}{9}$+$\frac{5}{9}$=
    $\frac{4}{7}$-$\frac{1}{7}$=
    $\frac{7}{8}$-$\frac{5}{6}$=
    $\frac{1}{24}$+$\frac{3}{8}$=
    $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{7}$=
    $\frac{2}{3}$-$\frac{4}{9}$=
    $\frac{5}{8}$+$\frac{1}{3}$=
    $\frac{2}{5}$+$\frac{2}{5}$=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．直接写出得数．
    $\frac{9}{10}$-$\frac{1}{4}$=
    $\frac{5}{7}$-$\frac{1}{4}$=
    $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=
    $\frac{1}{7}$-$\frac{1}{8}$=
    $\frac{1}{6}$-$\frac{1}{7}$=
    $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=
    $\frac{1}{5}$+$\frac{1}{6}$=
    $\frac{1}{9}$+$\frac{1}{10}$=
    $\frac{4}{5}$+$\frac{2}{5}$=
    1-$\frac{5}{8}$=
    $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{5}$=
    $\frac{1}{8}$+$\frac{1}{9}$=

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    3．小汽车每秒行20米，猎豹每秒行31米，猎豹的速度是小汽车速度的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    20．计算283÷7，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．在横线里填“＞”、“＜”或“=”．
    28×5+24＜28×（5+24）
    27×5×2=27×10
    84÷6÷2＜84÷（6÷2）
    53×29=53×30-53．

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