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    如果a×
    1
    5
    =b×
    1
    4
    （a、b≠0），那么a（　　）b．
    分析：根据乘法的意义可知，在积一定的情况下，其中一个因数越大，则另一个因数就越小．据此分析完成即可．
    解答：解：由于a×
    1
    5
    =b×
    1
    4
    （a、b≠0），
    又
    1
    5
    ＜
    1
    4
    ，
    则a＞b．
    故选：B．
    点评：根据乘法的意义通过题目中两个分数的大小比较进行分析是完成本题的关键．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列说法中：
    （1）平行四边形有一条对称轴；
    （2）如果A、B都大于0，且A×
    1
    5
    =B×
    1
    4
    ，那么A＞B；
    （3）因为两个不同的质数一定是互质数，所以互质的两个数一定都是质数；
    （4）从学校到电影院，甲要13分钟，乙要12分钟，甲、乙的速度比为13：12．
    以上说法中，正确的有（　　）个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?永泰县）先填表，再作答．
    a 12 7 15 6
    b 4 13 10 8
    a与b的乘积 48 91 150  
    a与b的最大公约数 4 1 5  
    a与b的最小公倍数 12 91 30  
    ①观察比较a与b的乘积与最大公约数和最小公倍数的关系，你发现了什么？将你的发现写出来．
    ②根据上面的发现，如果a与b的积是300，a与b的最大公约数是5，那么a与b的最小公倍数是
    60
    60
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?邗江区模拟）如果A×
    3
    4
    =B×
    2
    5
    ，那么A：B=
    8：15
    8：15
    ，A 与B成
    正
    正
    比例，当A=0.8时，B=
    1.5
    1.5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）把表填完整．
    a 30 7 8 15 6 1
    b 15 13 12 10 8 12
    a与b的乘积 450 91 96 150
    a与b的最大公因数 15 1 4 5
    a与b的最小公倍数 30 91 24 30
    （2）观察比较a与b的乘积与最大公因数和最小公倍数的关系，你发现了什么？将发现的规律写下来．
    （3）根据上面的发现，如果a与b的积是300，a与b的最大公因数是5，那么a与b的最小公倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源：永泰县 题型：解答题

    先填表，再作答．
    a 12 7 15 6
    b 4 13 10 8
    a与b的乘积 48 91 150  
    a与b的最大公约数 4 1 5  
    a与b的最小公倍数 12 91 30  
    ①观察比较a与b的乘积与最大公约数和最小公倍数的关系，你发现了什么？将你的发现写出来．
    ②根据上面的发现，如果a与b的积是300，a与b的最大公约数是5，那么a与b的最小公倍数是______．

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