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    把假分数化成带分数或把带分数化成假分数．
    9
    2
    =    		 6
    7
    12
    =
    51
    17
    =    		 2
    1
    13
    =    		 5
    2
    5
    =
    分析：把假分数化成带分数或整数的方法，可以看成分子除以分母，得到的商作为带分数的整数部分，余数作为带分数的分子，分母不变，余数为0，结果化成整数；
    把带分数化成假分数，用带分数的整数部分乘分母，再加上带分数的分子作为假分数的分子，分母不变．
    解答：解：
    9
    2
    =4
    1
    2
    ；
    6
    7
    12
    =
    79
    12
    ；
    51
    17
    =3；
    2
    1
    13
    =
    27
    13
    ；
    5
    2
    5
    =
    27
    5
    ．
    点评：假分数化成带分数或整数，分子除以分母，余数作分子，商作为带分数的整数部分．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把假分数化成带分数或把带分数化成假分数．
    7
    3
    =
    6
    1
    5
    =
    17
    14
    =
    3
    1
    7
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把假分数化成带分数或整数．
    14
    5
           
    24
    8
             
    39
    7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求完成下列各题
    （1）将分数化成最简分数．
    8
    14
        
    12
    16
       
    15
    25

    （2）把假分数化成带分数或整数．
    14
    5
               
    24
    8
          
    39
    7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把假分数化成带分数或整数．
    27
    5
        
    18
    6
          
    9
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把假分数化成带分数或整数．
    42
    17
    =
    143
    11
    =    		  
    140
    25
    =

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