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    因为12÷10=1.2，所以12是10的倍数，10是12的因数．______．（正确判断）
    根据因数和倍数的意义，当a÷b=c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为1.2不是非0的自然数，所以此题错误；
    故答案为：×．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    （　　）既是14的因数，又是14的倍数．
    A．7B．14C．28

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    五（1）班同学开展互助学习活动，分成4人一组或是6人一组都正好分完．五（1）班同学不超过50人，请问五（1）班可能有多少人？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    找一找．
    129215327115301824456
    （1）27的因数有：______
    （2）45的因数有：______
    （3）______既是27的因数，又是45的因数．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    参加世界杯决赛阶段比赛的共有32支队伍，32的因数有______，从中任选四个数组成一个比例是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在15、18、20、30、45这五个数中，是3的倍数是______，有因数5的数是______，既是3的倍数，又是5的倍数有______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    用“○”画出下表中所有6的倍数．
    12345678910
    11121314151617181920
    21222324252627282939
    31323334353637383940

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个数是36的因数，又是6的倍数，而且比6大，比36小．这个数可能是______或______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    36一共有______个因数．

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