分析 (1)分母相同,分子大则分数大,据此判断即可.
(2)分子相同,则分母小的分数大,据此判断即可.
(3)首先根据1时=60分,把5时化成300分;然后把它和300比较大小即可.
(4)首先根据1分米=10厘米,把10分米化成100厘米;然后把它和99比较大小即可.
解答 解:根据分析,可得
(1)$\frac{3}{5}$<$\frac{4}{5}$
(2)$\frac{1}{3}$>$\frac{1}{4}$
(3)5时=300分
(4)10分米>99厘米.
故答案为:<、>、=、>.
点评 (1)此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法.
(2)此题还考查了时分秒、长度单位间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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