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    1．$\frac{1}{3}$表示把一个物体平均成3份，取其中的1份．

    分析 根据分数的意义，$\frac{1}{3}$表示把一个物体看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是$\frac{1}{3}$，取其中的1份．

    解答 解：$\frac{1}{3}$表示把一个物体平均分成3份，取其中的1份．
    故答案为：平均，1份．

    点评 此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．思考题：△和○各代表几？
    △+△+○+○+○+○+○=56
    △+△+△+○+○+○+○+○+○=75
    △=13○=6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．列竖式计算，并且验算．
    80-8.08                            
    5.96+7.34．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．根据运算定律，在下面的横线上填上适当的数．
    （1）48+52=52+48
    （2）19+48+52=19+（48+52）
    （3）520-408-2=500-（408+2）
    （4）6000÷125÷8=6000÷（125×8）
    （5）209×12=200×12+9×12
    （6）94×48+52×94=（48+52）×94．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    16．写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数．（写出过程）
    24、36和48
    35和14
    121和99．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．
    ①一辆轿车从甲地开往乙地，用了7时，这辆轿车平均每小时行多少千米？
    关系式：速度=距离÷时间．
    列式计算：840÷7=120（千米）．
    ②一辆货车的行驶速度是70千米/时，从甲地到乙地需要几时？
    关系式：时间=距离÷速度．
    列式计算：840÷120=7（小时）
    ③这辆货车从甲地出发5时后，离乙地还有多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．下面是四年级二班学生作业成绩单．（单位：分）
    908498100825989708579
    97888799818575927882
    91947669956586668398
    （1）用画“正”字的方法整理数据．
    分数/分人数
    90～100
    80～89
    70～79
    70以下
    （2）完成下面的统计表．
    四年级二班学生作业成绩统计表
                        ×年×月
    分数/分合计90～10080～8970～7970以下
    人数

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．小明和小红骑自行车从同一地点向相反的方向骑去．0.5小时后它们相距12.5千米．小明每小时行12千米，小红每小时行多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．有关计算棱长：
    （1）一个长方体的长6厘米，宽5厘米，高4厘米．它的棱长和是多少？
    （2）长方体的棱长和是60厘米，长6厘米，宽5厘米．高是多少？
    （3）长方体的棱长和是60厘米，长6厘米，高4厘米．宽是多少？
    （4）长方体的棱长和是60厘米，宽5厘米，高4厘米．长是多少？

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