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    学校操场原来长120米，宽40米．扩建后长增加了10米，宽增加了8米
    （1）现在操场的面积是多少平方米？
    （2）比原操场的面积增加了多少平方米？
    考点：长方形、正方形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：（1）长方形的面积公式：S=ab，现在操场的长是120+10=130米，宽是40+8=48米，据此可求出现在操场的面积．
    （2）长方形的面积公式：S=ab，原来操场的长是120米，宽是40米，求出原来操场的面积，再用现在操场的面积去减，就是增加的面积．
    解答： 解：（1）（120+10）×（40+8）
    =130×48
    =6240（平方米）
    答：现在操场的面积是6240平方米．

    （2）6240-120×40
    =6240-4800
    =1440（平方米）
    答：比原操场的面积增加1440平方米．
    点评：本题主要考查了学生根据长方形的面积公式解答问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    解方程
    9.5x-5.3x=12.6      
    12×3+4x=60       
    2
    3
    x+
    3
    5
    x=19     
    3
    7
    x=
    9
    10
    ．

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    填表
    图形 长 宽 周长 面积
    长方形 13米 6米
     
     
    25厘米
     
    		 90厘米
     
     
    		 8分米
     
    		 96平方分米
    正方形 边长18厘米
     
     
     
    		 64米
     

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    先估算结果，再用竖式计算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    （1）从火车站出发，向
     
    行驶
     
    站到解放路，再向
     
    行驶
     
    站到银行，再向
     
     行驶
     
    站到广场，最后向
     
    行驶
     
    站到少年宫．
    （2）小刚坐了4站，在人民街下车，他可能是从哪站上车的？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    利用比例尺将平面图补充完整．（市场到广场的实际距离是800m；图上距离是4cm．）
    1．“大桥”在广场的北偏西30°800m处．  
    2．“学校”在广场的正北600米处．
    3．“邮局”在学校的南偏西65°的500米处．    
    4．“银行”在广场的东偏北45°1200处．

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