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    根据y=
    2
    3
    x写成的比例是
     
    ．
    考点：比例的意义和基本性质
    专题：比和比例
    分析：逆用比例的基本性质作答：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，据此解答．
    解答： 解：因为y=
    2
    3
    x
    所以x：y=3：2
    故答案为：x：y=3：2
    点评：本题主要是灵活利用比例的基本性质解决问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先估计每个图形的面积，再量出计算面积所需的数据，然后计算出面积．

    估计：
     
    cm2                          估计：
     
    cm2
    计算：计算：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知a：b=2：3  b：c=4：5，那么a：c=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.5kg=
     
    g；1吨60千克=
     
    吨；1.52m=
     
    m
     
    cm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方体的棱长是5cm，它的一个面的面积是
     
    cm2，体积是
     
    cm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要做一个长方体的纸盒，长6厘米，宽和高都是4厘米．做这样一个纸盒至少要用
     
    厘米2的纸板．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位．
    一角硬币的面积约是2
     
    ，黑板的面积约是3
     
    ．
    讲桌面积约是50
     
    ，教室的地面面积72
     
    ．
    一棵树的高是4
     
    ，高唐县的面积是960
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面填上合适的单位名称．
    一个皮鞋盒的体积大约是16
     
    ，一辆轿车的油箱可装汽油55
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两地的实际距离是30km，在一幅地图上量得两地的距离为10cm，这幅地图的比例尺是
     
    ．

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