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    修一段450米的路，已经修了
    49
    ，还剩多少米没有修？
    分析：把这段路的全长看作单位“1”，已经修了
    4
    9
    ，还剩下这条路全长的（1-
    4
    9
    ），进而根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．
    解答：解：450×（1-
    4
    9
    ），
    =450×
    5
    9
    ，
    =250（米）；
    答：还剩250米没有修．
    点评：解答此题的关键是：判断出单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    修一段路，第一天修了全长的20%，第二天修了450米，还剩下全长的35%没有修，这条路全长多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里里填写含有字母的式子．
    （1）小冬看一本450页的书，前4天平均每天看y页，第5天看了36页．他已经看了
     
    页．
    （2）某班有男生28人，女生x人．全班平均分成8个组，每组有
     
    人．
    （3）粮店原来有x袋大米，又运来y袋．如果每袋大米重25千克，粮店现在一共有大米
     
    千克．
    （4）修一段路，已经修了8天，每天修y米，还剩m米．这段路长
     
    米．
    （5）一本笔记本的标价是2元，小红买了a本，付了b元，应找回
     
    元．
    （6）王阿姨买了x千克苹果、y千克梨，每千克苹果4元，每千克梨5元．她一共付了
     
    元．
    （7）某班学生做操，若每行站a人，则站b行；若每行站b人，则需要站
     
    行．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    修一段路，第一天修了全长的20%，第二天修了450米，还剩下全长的35%没有修，这条路全长多少米？

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