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如图,直角有
 
个,锐角有
 
个,钝角有
 
个.
考点:角的概念及其分类
专题:平面图形的认识与计算
分析:根据角的概念:大于0度小于90度的角叫做锐角;等于90度的角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做钝角;进行解答即可.
解答: 解:如图:

∠1和∠2合起来为直角,∠3和∠4合起来为直角,∠2和∠3合起来为直角;
∠1、∠2、∠3、∠4为锐角;
∠2、∠3和∠4合起来的大角是钝角,∠1、∠2和∠3合起来的大角是钝角,钝角有2个;
故答案为:3;4;2.
点评:此题应根据锐角、直角和钝角的含义进行分析、解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算
(70+80)÷(68-18)

(59+66)×64-10000          

(238+7560÷90)÷14
1000-71×8               19×96-962÷74             (308-308÷28)×11

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科目:小学数学 来源: 题型:

实验小学参加植树活动,计划植树3000课.
(1)如果平均每天植树x棵,10天植树多少棵?
(2)当x=120时,10天后还剩多少棵没有栽?

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科目:小学数学 来源: 题型:

54 0870 0000里面有
 
个亿和
 
个万,写成用“亿”作单位的近似数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

大于0度小于90度的角叫做
 
,直角等于
 
度,大于90度而小于180度的角叫做
 
,平角等于
 
度,周角等于
 
度.

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科目:小学数学 来源: 题型:

至少用两个直角三角形可以拼成一个长方形.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个完全相同的等腰三角形可以拼成一个
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

12和8的最大公因数是
 
; 8和9的最大公因数是
 

33和11的最小公倍数是
 
;10和4的最小公倍数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
48×
3
8
=

20÷
4
7
=

1
8
×
1
8
=

1
5
+
2
3
)×15=
5
6
×
6
11
=
1÷25%=
1
4
×
5
9
×
4
5
=
1-
7
9
÷
7
8
=

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