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    字母“A”和“B”在正方体相对的两个面上，请在下面两个展开图上标出字母“B”．
    因为正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，
    所以如图所示：．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    有f个正方体，六个面分别写上A、B、C．D、中、F，请根据下面s种不同的摆法推测A、B、C相对的面上的字母．

    A的对面是______；
    B的对面是______；
    C的对面是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如果圆柱的侧面展开后是正方形，那么圆柱的底面直径和高相等．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    在图形中，能拼成正方体的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    所示图形中，______是正方体的展开图．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    如图是一个无盖正方体的展开图，A面的对面应该是（　　）
    A．B面B．C面C．D面D．E面

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用一张长方形铁皮，正好能剪下两个圆和一块长方形，制作成一个圆柱体，这个圆柱的侧面积是______平方厘米，体积是______立方厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如图是______体的侧面展开图，高______厘米，侧面积______平方厘米，底面积______平方厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    将一个正方体（图1）剪开可以展成一些不同的平面图形（图2）．
    其中的图2的（1），（2）都是“带状图”，好像是一条完整的削下来的苹果皮．仔细观察（1），（2）两个图可以发现，图中的每个小正方形都有两个边与其它的正方形“共用”，除了两头的两个正方形以外．再观察（3）和（4），由于这两个图中每个都有一个正方形（粉色）有两条以上的边（（3）有3条，（4）有4条）与周围的正方形“共用”．所以（3）和（4）都不是“带状图”．
    问题1：运用你的空间想象力或者动手将图2的四个图折成正方体．
    问题2：除了（1）和（2）以外还有两个正方体的平面展开图也是“带状图”，你能找出来吗？

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