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    二十四万五千零四十写作
     
    ，30，8500，7200读作
     
    ．
    考点：整数的读法和写法
    专题：整数的认识
    分析：根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．
    解答： 解：二十四万五千零四十写作：245040；
    30 8500 7200读作：三十亿八千五百万七千二百．
    故答案为：245040，三十亿八千五百万七千二百．
    点评：本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    18×24与（18÷2）×（24×2）相等
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个最简分数，分子缩小3倍，分母扩大2倍，化简后是
    1
    10
    ，这个分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小军想给爸爸买一个15元2角的水杯，现在身上只带了10元7角，还差
     
    元
     
    角．

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    875000省略万后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形13分米、宽12分米，这个长方形的周长是
     
    分米，面积是
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小于90°的叫做钝角．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”或“＜”．
    1.52÷1.03
     
    1.52       
    8.6
     
    0.99×8.6     
    4.2÷0.01
     
    4.2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方形是
     
    的长方形．它具有长方形的所有
     
    ．

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