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    画出图形A的对称轴，画出图形B和C的另一半，使它们成为轴对称图形．
    分析：（1）如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图，由此即可画出图形A的对称轴；
    （2）根据轴对称图形的性质，在轴对称图形中，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等，由此即可画出图形B个C的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    解答：解：（1）根据轴对称图形的定义，画出图形A的对称轴如下图所示；
    （2）根据轴对称图形的性质，分别找到图形B和C关于直线的对应点，依次连接各点即可画出图形的另一半，使它们分别成为一个轴对称图形，如图所示：
    点评：此题考查了利用轴对称图形的性质作图的能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）以MN为对称轴，画出图形A的对称图B．
    （2）再将整个图形B向右平移6格得到图形C．
    （3）最后将图形C绕下端点逆时针旋转90°得到图形D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网按要求操作．（图为B、C、D）
    （1）将图形A绕O点顺时针旋转90度，得到图形B．
    （2）将图形B向右平移5格得到图形C．
    （3）以直线MN为对称轴画出图形A 的对称轴图形D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网在图中．
    （1）将图形A绕点O顺时针旋转900，请画出来；
    （2）以直线L为对称轴，画出图形A的轴对称图形B；
    （3）将图形A向右平移6个格，再向下平移3个格，得到图形C，请画出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    按要求操作．（图为B、C、D）
    （1）将图形A绕O点顺时针旋转90度，得到图形B．
    （2）将图形B向右平移5格得到图形C．
    （3）以直线MN为对称轴画出图形A 的对称轴图形D．

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