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    “红花朵数的
    2
    3
    等于黄花的朵数”是把
     
    看作单位“1”，数量关系式是
     
    ×
     
    =
     
    ．
    考点：单位“1”的认识及确定,分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：根据分数的意义，题是把红朵数当做单位“1”，即把红花朵数平均分成3份，其中的两份等于黄花数，所以关系式为：黄花朵数=红花朵数×
    2
    3
    ．
    解答： 解：本题将红花朵数当做单位“1”，关系式为红花朵数×
    2
    3
    =黄花朵数．
    故答案为：红花朵数，红花朵数，
    2
    3
    ，黄花朵数．
    点评：确定单位“1”的几种方法：往往在（比，占，是等）字的后面，要找出关键字，关键字后面的就是单位1，如果单位“1”是已知的，就用乘法．如果单位“1”是未知的，就用除法．你要看单位“1”的话，你就看几分之几的前面的那几个字眼，就是单位“1”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    20个梨，5个小朋友各吃了
    1
    5
    ，每个小朋友吃了4个梨．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9.94保留一位小数约是
     
    ．

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    在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，它的直径是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根7米长的绳子平均剪成5段，每段长
     
    ，其中的2段占全长的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差5立方厘米，那么圆柱的体积是
     
     立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把0.7431、0.741、0.74、0.743这四个数按从小到大的顺序排列起来是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4÷0.7的商是5，余数是5．
     
     （判断对错）
    理由：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞、＜或=”．
    28-28×0
     
    （28-28）×0     345-175-25
     
    345-（175+25）
    45×6+25
     
    （45+25）×6     27×13+27×27
     
    （13+27）×27．

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