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    王老师从茂名坐车到桂林旅游，当火车行了全程的
    4
    7
    时，王老师看了下里程表，这时离桂林还有315千米，问茂名到桂林的全程是多少千米？
    考点：分数除法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把茂名到桂林的全程看成单位“1”，行了全程的
    4
    7
    ，那么还剩下全程的（1-
    4
    7
    ），它对应的数量是315千米，由此用除法求出全程．
    解答： 解：315÷（1-
    4
    7
    ）
    =315÷
    3
    7

    =735（千米）
    答：茂名到桂林的全程是735千米．
    点评：本题先找出单位“1”，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法．
    练习册系列答案
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    一个数是150，它的20%是
     
    ；一个数的10%是36，这个数是
     
    ．

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    六年级男生人数是女生人数的
    4
    5
    ，女生人数就是男生人数的
    5
    4
    ．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    简算．
    24×（
    2
    3
    -
    1
    6
    +
    1
    8
    ）；              15×62.5%+9×
    5
    8
    ．

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    解方程．
    x-40%x=0.36；                1.8-120%x=1.2．

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    某体操队有男队员60人，比女队员多
    1
    5
    ，女队员有多少人？列式（　　）
    A、60×（1+
    1
    5
    ）
    B、60×（1-
    1
    5
    ）
    C、60÷（1+
    1
    5
    ）
    D、60÷（1-
    1
    5
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    x÷
    3
    8
    =
    9
    10
    ；                
    2
    5
    x=
    9
    20
    ；                 3x-1.2×5=9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    15吨的
    2
    3
    是
     
    吨，
     
    克的
    3
    4
    是15克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用4，2，8，9和五个0组成九位数（写出其中五个）：
    （1）读一读这些数，并将这些数按从大到小的顺序排列．
    （2）组成一个约等于4亿的数；组成一个最接近9亿的数．

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