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小亮身高是140平方厘米.
 
.(判断对错)
考点:根据情景选择合适的计量单位
专题:常见的量
分析:根据生活经验、对长度单位和数据的大小,可知计量小亮身高应用长度单位,再结合数据140应用“厘米”做单位.
解答: 解:小亮身高是140厘米;
故答案为:×.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
练习册系列答案
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两个因数分别是75和3,积是多少?如果把因数3改成30、300,积又是多少?

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3.14141…是循环小数.
 
.(判断对错)

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今天学校食堂的中餐有两荤三素,如果按一荤一素的搭配法,有
 
种不同的搭配方法;如果按两荤一素的搭配法,有
 
种不同的搭配方法.

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科目:小学数学 来源: 题型:

是由
 
图形
 
而成的.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上>、<或=.
50dm2
 
5m2
400cm2
 
1m2
1公顷
 
100平方米
1m
 
150cm    
1千克
 
1000克    
3时
 
120分.

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个乘数的积是312,如果一个乘数不变,另一个乘数缩小3倍,积是
 
;如果一个乘数不变,另一个乘数扩大5倍,积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个四边形,它至少有一组对边是平行线,但没有直角.它可能是
 
形,可能是
 
形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

数学课本封面的面积约是5平方米.
 
 (判断对错)

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