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    十万里有
     
    个一万，一百万里有
     
    个十万，一千万里有
     
    个一百万．一亿里有
     
    个一百万．
    考点：整数的认识
    专题：整数的认识
    分析：根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，一万和十万，百万和十万，千万和百位，都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，一亿和一百万中间相隔一个数量级，10×10=100，据此解答即可．
    解答： 解：十万里有 10个一万，一百万里有 10个十万，一千万里有 10个一百万．一亿里有 100个一百万．
    故答案为：10，10，10，100．
    点评：此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个因数的积是100，把其中一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数也扩大到原来的3倍，现在的积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10个10是100，所以10个
    1
    10
    是
    1
    100
    ．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    72里面最多有
     
    个30．
    180里面最多有
     
    个40．
    390里面最多有
     
    个70．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数．
    3
    9
    =
     
    ；   
    3
    4
    =
     
    ；   
    5
    12
    =
     
    ；     
    6
    72
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一张作文纸共21行，每行18个格子．这张纸一共大约有
     
    个格子．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    省略最高位后面的位数写出近似数．
    3540000≈
    671≈
    1562340000≈
    9603≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把线段比例尺改写成数值比例尺是1：6000000．
     
    ．  （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱体的底面周长是8厘米，高是3厘米（如图所示），一只蚂蚁从A点爬到B点的最短路线长
     
    厘米．

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