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    要使19□是3的倍数，□里可以填（　　）
    A、1、2、3B、2、4、6C、2、5、8
    考点：2、3、5的倍数特征
    专题：数的整除
    分析：是3的倍数的特征：各个数位上的数的和是3的倍数；据此解答即可．
    解答：解：1+9=10
    因为10+2=12、10+5=15、10+8=18，12、15、18都是3的倍数
    所以要使19□是3的倍数，□里可以填2、5、8．
    故选：C．
    点评：此题主要考查是3的倍数的特征的运用，熟记特征是解决此类题的关键．
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    六一儿童节，学校举行烹饪大赛，芬芬组的同学采购食物如图．
    （1）从统计图中可以知道，花费最多的食物是
     
    ，最少的是
     
    ，相差
     
    元．
    （2）依据图中信息提出一个数学问题，并解答．

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    按要求画一画．
    （1）将图形沿OA线画出对称图形的另一半．
    （2）再将整个图形向右平移5格．
    （3）将平移后的图形绕O′点旋转180度．

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    下列各数中，同时能被2、3和5整除的最小数是（　　）
    A、100B、120C、300

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    A、NNNSNNB、NSSNSNC、NSNSNSD、NSSNSS

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    下列数中，同时是2，3，5的倍数的是（　　）
    A、45B、72C、90D、100

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面（　　）是2、5、3的倍数．
    A、70B、18C、30D、50

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    用0、3、4、5组成的所有四位数都是（　　）的倍数．
    A、2B、3C、5D、7

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数加上3后，既是4的倍数，又是7的倍数，这样的数有
     
    个，请你写出其中三个
     
     
     
    ．

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