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两根同样的绳子,第一根截去
1
6
,第二根截去
1
6
米,剩下的相比,(  )
分析:因为没有说明绳子的具体长度,所以解决此题要考虑当两根同样长的绳子分别>1米、=1米、<1米时,分别计算得出哪根剩下的长一些.可采用举例验证的方法.
解答:解:(1)当绳子都长2米时,
第一根剩下2×(1-
1
6
)=
5
3
(米),第二根剩下:2-
1
6
=
11
6
(米),因为
5
3
11
6
,所以第二根剩下的长一些;

(2)当绳子都长1米时,
甲根剩下1×(1-
1
6
)=
5
6
(米),第二根剩下:1-
1
6
=
5
6
(米),因为
5
6
=
5
6
,所以第一根和第二根剩下的同样多;

(3)当绳子都长
1
2
米时,
甲根剩下
1
2
×(1-
1
6
)=
5
12
(米),第二根剩下:
1
2
-
1
6
=
1
3
(米),因为
5
12
1
3
,所以第一根剩下的长一些;
所以无法确定哪根剩下的长一些;
故选:C.
点评:此题要注意两个分数表示的不同意义,第一个表示占全长的分率,第二根表示具体的长度;解决此题关键是要考虑当两根绳子分别>1米、=1米、<1米三种情况时,哪根剩下的长一些,可采用举例说明验证的方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?龙海市模拟)两根同样长的绳子,第一根先截去全长的
1
5
,再截去
1
5
米,第二根先截去
1
5
米,再截去余下的
1
5
.两根剩下的绳子比较,(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

两根同样的绳子,如果从第一根上截去它的
2
5
,从第二根上截去
2
5
米,那么两根绳子余下的部分(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

两根同样的绳子,如果从第一根上截去它的数学公式,从第二根上截去数学公式米,那么两根绳子余下的部分


  1. A.
    同样长
  2. B.
    第一根长
  3. C.
    第二根长
  4. D.
    无法确定

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

两根同样的绳子,第一根截去
1
6
,第二根截去
1
6
米,剩下的相比,(  )

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