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只列式不计算

①学校食堂买来240千克大米,计划12天吃完.实际每天少吃5千克,实际多少天吃完?
列式:________
②一段布剪去它的数学公式,还剩30米,这段布原有多少米?列式:________
③有一个边长为6厘米的等边三角形,现将它按下图所示滚动,请问B点从开始到结束经过的路线的总长度的多少厘米?列式:________.

240÷(240÷12-5);    30÷(1)    3.14×3
分析:①首先求出计划每天吃多少千克,再求出实际每天吃多少千克,然后用大米的总量除以实际每天吃的数量即可.
②把这段布的长度看作单位“1”,剩下的占这段布长度的(1),根据已知比一个数少几分之几的数是多少,求这个数,用除法解答.
③根据题意,从图上可以看出B点经过了3个120°的半径为6厘米的圆弧,可利用圆的周长公式计算出以6厘米为半径的圆的周长,然后再用圆的周长乘 即是B点滚动一个120°所经过的路线,最后再乘3,列式解答即可得到答案.
解答:①列式为:240÷(240÷12-5);
②列式为:30÷(1);
③列式为:3.14×6×2××3;
故答案为:①240÷(240÷12-5);②30÷(1);③3.14×6×2××3.
点评:此题考查的知识点比较多,要养成认真审题的习惯,然后逐个解答.
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(1)小林上学期共阅读各种课外图书18本,比小军多读5本,小军上学期共阅读课外图书多少本?列式:
18-5
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(2)学校食堂买回500千克大米,已经吃了60%,还剩下多少千克?列式:
500×(1-60%)
500×(1-60%)

(3)果园里栽有300棵苹果树,比桃树少20%,桃树有多少棵?列式:
300÷(1-20%)
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(4)小张的妈妈在2009年3月到银行存了2万元教育储蓄,定期5年,年利率是3.72%,2014年3月到期时,她可取回本金和利息共多少元?列式:
20000+20000×3.72%×5
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科目:小学数学 来源: 题型:

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①学校食堂买来240千克大米,计划12天吃完.实际每天少吃5千克,实际多少天吃完?
列式:
240÷(240÷12-5);
240÷(240÷12-5);

②一段布剪去它的
2
3
,还剩30米,这段布原有多少米?列式:
30÷(1-
2
3
30÷(1-
2
3

③有一个边长为6厘米的等边三角形,现将它按下图所示滚动,请问B点从开始到结束经过的路线的总长度的多少厘米?列式:
3.14×3
3.14×3

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

只列式不计算
(1)小林上学期共阅读各种课外图书18本,比小军多读5本,小军上学期共阅读课外图书多少本?列式:________
(2)学校食堂买回500千克大米,已经吃了60%,还剩下多少千克?列式:________
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(4)小张的妈妈在2009年3月到银行存了2万元教育储蓄,定期5年,年利率是3.72%,2014年3月到期时,她可取回本金和利息共多少元?列式:________.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

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①学校食堂买来240千克大米,计划12天吃完.实际每天少吃5千克,实际多少天吃完?
列式:______
②一段布剪去它的
2
3
,还剩30米,这段布原有多少米?列式:______
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