22
分析:(1)观察图形可知,一共有3层:下面2层都是5×2=10个,最上面是2个小正方体,据此即可解答;
(2)观察图形可知,从前面看到的图形是3层:下面两层都是5个小正方形,上面一层是2个正方形,左右各一个;从右面看到的图形是3层:下面2个层都是2个正方形,上层1个正方形靠左边;从上面看到的图形是并列两行,都是5个小正方形,据此即可连线.
解答:(1)5×2×2+2,
=20+2,
=22(个),
答:一共有22个小正方体.
(2)根据题干分析连线如下:
故答案为:22.
点评:本题是考查从不同方向观察物体和几何体,通过观察、想像、操作等数学活动,能够而且学会辨认从不同方向观察到的一个的形状和相对位置,培养学生的空间想象力.