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如图是超市附近的示意图.说一说它们在示意图上的什么位置.
(1)超市在示意图的位置是
 
;银行在示意图的位置是
 

邮局在示意图的位置是
 

(2)示意图上(A,1)这一点是
 
的位置;示意图上(E,1)这一点是
 
的位置;示意图上(E,4)这一点是
 
位置.
考点:数对与位置
专题:图形与位置
分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可用数对它们的位置.
解答: 解:(1)超市在示意图的位置是 (D,4);银行在示意图的位置是 (A,3);
邮局在示意图的位置是 (C,2);
(2)示意图上(A,1)这一点是书店的位置;示意图上(E,1)这一点是学校的位置;示意图上(E,4)这一点是 公园位置.
故答案为:(D,4);(A,3);(C,2);书店,学校,公园.
点评:此题考查了数对表示位置的方法.
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列竖式计算.
①54×19=
②927÷3
③5+10.29=
④10.01-2.34=

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一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过6个停靠站,最后到达终点站.下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况.
停靠站起点站中间
第1站
中间
第2站
中间
第3站
中间
第4站
中间
第5站
中间
第6站
终点站
上下车
人数
+28-2
+12
-6
+6
-10
+4
-16
+2
-7
+5
-12
0
-4
(1)中间的6个站中第几站上车的人数最多?第几站下车的人数最多?
(2)第几站只有乘客下车,没有乘客上车?
(3)经过第2站后车上还有多少人?经过第5站后车上还有多少人?

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5
6
,这批大米有多少吨?

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操作并计算
(1)画出三角形的高.
(2)量出底和高(取整厘米数).
(3)三角形的面积是
 

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啄木鸟.把错误改正过来
3.4+6=40             7.3-6.7=0.6                 48×23=240

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同步练习册答案