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    操作题．
    （1）用数对表示圆心的位置．
    （2）将图中的圆向右平移3格，再向下平移2格．
    （3）以点（11，4）为圆心画一个圆，使其半径是上图中圆的2倍．
    分析：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出图中各点的数对位置；
    （2）将圆心向右平移3格，画出圆，再将圆心再向下平移2格画出该圆；
    （3）根据数对表示位置的方法，找出（11，4）在图中的这个点，以该点为圆心，以2个格的长度为半径作圆．
    解答：解：（1）圆心的位置为：（2，6），
    （2）与（3）如下图：
    点评：本题主要考查了数对的意义及按要求作圆．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    操作题
    （1）用数对表示A的位置：A
    （3，7）
    （3，7）
    ．
    （2）把长方形ABCD向右平移2格，再向下平移1格，用数对表示平移后A的位置：A
    （5，6）
    （5，6）
    ．
    （3）把长方形ABCD绕B点逆时针旋转90度，画出旋转后的图形，并用数对表示旋转后A的位置：A
    （0，4）
    （0，4）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?盐亭县）操作题：
    （1）图中，圆心O的位置用数对表示是（，）．如果每个小方格的边长是1厘米，这个圆的周长是
    12.56
    12.56
    厘米，面积是
    12.56
    12.56
    平方厘米．
    （2）请你在O处画出：把圆按2：1的比例放大后的图形．
    （3）先在上面的方格图上依次标出A（4，6），B（1，4），C（1，2），D（4，2）．再顺次连接　　A、B、C、D、A，围成的图形是
    直角梯
    直角梯
    形．请你画出将这个图形向右平移5格后再向上平移2格后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    操作题
    （1）用数对表示A的位置：A________．
    （2）把长方形ABCD向右平移2格，再向下平移1格，用数对表示平移后A的位置：A________．
    （3）把长方形ABCD绕B点逆时针旋转90度，画出旋转后的图形，并用数对表示旋转后A的位置：A________．

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    科目：小学数学 来源：北京小考真题 题型：解答题

    操作题。
    （1）上图中A点的位置用数对表示是（    ）；
    （2）B点在A点的正西方向300米处，在图中标出B点的位置，用数对表示是（    ）；
    （3）将B点向上平移4个格至C点，在图中标出C点的位置；
    （4）在图中标出C点关于纵轴的对称点D。

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