分析 根据2的倍数特征可知，一个数的个位数如果是0，2，4，6，8，则这个数就是2的倍数；
根据3的倍数特征可知，一个数的各个数位上的数相加的和如果是3的倍数，则这个数也一定是3的倍数；
根据5的倍数特征可知，一个数的个位数如果是0或5，则这个数就是5的倍数．
解答 解：56的个位是6，不能被5整除
5+6=11，不能被3整除
56的个位是6，能被2整除．
所以一堆苹果共有56个，如果每5个摆一盘不能正好摆完；3个3个的摆，不能正好摆完，2个2个的摆呢，可以正好摆完．
点评 本题重点考查了学生对于能被2，3或5整除数的特征的掌握情况．能被2、3、5、7、9、11这些数整除数的特征要当做常识掌握下来．
科目：小学数学 来源： 题型：选择题
| A． | $\frac{1}{3}$ | B． | $\frac{1}{4}$ | C． | $\frac{1}{2}$ | D． | $\frac{2}{3}$ |
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在如图袋子里任意摸一个球，第一个袋子里摸到白球和黑球的可能性相等，在第二个袋子里摸到白球和黑球的可能性不相等．
如图．将莫比乌斯带沿虚线剪开，结果是（ ）