64 6n+4 60
分析:棱长为1厘米的正方体的一个面的面积是1平方厘米,且相邻的2个正方体拼组在一起减少了2个小正方体的面:
第一个长方体的表面积是:10个小正方体的面组成的,可以写成1×6+4;
第二个长方体的表面积是:16个小正方体的面组成的,可以写成2×6+4;
第三个长方体的表面积是:22个小正方体的面组成的,可以写成3×6+4;…
则第n个长方体的表面积是:6n+4个小正方体的面组成的;
解答:根据题干分析可得:第n个长方体的表面积是:6n+4个小正方体的面;
小正方体的一个面的面积为1×1=1(平方厘米),
(1)当n=10时,长方体的表面积是6×10+4=64个小正方体的面组成的;
所以它的表面积为64×1=64(平方厘米);
(2)第n个长方体的表面积是6n+4个小正方体的面组成的;
所以它的表面积是(6n+4)×1=6n+4(平方厘米);
(3)设这个表面积为364平方厘米的长方体是第n个,根据题意可得:
6n+4=364,
6n=360,
n=60,
答:第10个长方体的表面积是64平方厘米,第n个长方体的表面积是 6n+4平方厘米,如果摆成的长方体表面积是364平方厘米,那么这个长方体排在第60个.
故答案为:64;6n+4;60.
点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.