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    从168里减去24，连续减
     
    次后，结果是0．
    考点：整数的除法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：要求减了几次后结果是0，也就是求168里面有几个24，用除法计算即可解决．
    解答： 解：168÷24=7；
    答：连续减7次．
    故答案为：7．
    点评：除法的意义为：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个十位数，最高位和百万位都是9，万位上是7，其余各位都是0，这个数写作
     
    ，省略亿位后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个奇数的积一定是合数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把2个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的小长方体拼成一个表面积尽可能大的大长方体，这个长方体的体积是
     
    立方厘米，表面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把5600改写成用“万”作单位的数是
     
    万，保留一位小数是
     
    万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把6个棱长是1分米的正方体拼成一排，拼成的长方体的表面积是（　　）
    A、36平方分米B、26平方分米
    C、24平方分米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本书有197页，21本这样的书约有（　　）页．
    A、1000B、4000
    C、3000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根8米长的钢管，先截下
    1
    4
    ，再焊接上
    1
    4
    米，这时钢管长度（　　）
    A、和原来长度相等B、比原来长
    C、比原来短

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小梅有邮票180张，其中国内邮票是国外邮票的5倍，国内邮票和国外邮票各有多少张？

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