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在○里填上>、<或=
25×12○25×4×3      
15×39○15×40+15     70×50○700×5
3
10
7
10
         
5
7
4
7
       
1
8
1
5
     
1○
6
6
分析:先根据整数乘法的意义和简便算法分别算出即可比较,分数根据分数的意义即可比较解决.
解答:解:(1)25×3×4=300,25×12=300,300=300,
即25×12=25×3×4;

(2)15×40+15=615,15×39=585,615>585,
即15×39<15×40+15;

(3)70×50=3500,700×5=3500,3500=3500,
即70×50=700×5;

(4)
3
10
是3个
1
10
7
10
是7
1
10

所以
3
10
7
10
;(5)
5
7
是5个
1
7
4
7
是4个
1
7

所以
5
7
4
7


(6)
1
8
表示把单位1平均分成8份取其中的一份,
1
5
表示把单位1平均分成5份取其中的一份,
所以
1
8
1
5


(7)
6
6
=1,
所以1=
6
6

故答案为:=,<,=,<,>,<,=
点评:本题注意整数乘法的简便算法,分数的意义;此题还可以利用同分子、同分母的比较方法比较分数的大小.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
3个直角
1个平角
699999968
 7亿
15×60
 16×50
49470800
 5478万.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>、<或=”
756×0.8
 756

4.25×2.8
4.25

0.94×1
=
=
0.94
198÷0.8
 198
95÷0.9
95
168÷1.5
168.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”
0.52
2.5
7.5+7.5+7.5+7.5
7.5×5
13×13
=
=
132
5.6×6.5
5.6×5.6.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的单位或数.
一个西瓜重4
千克
千克
       一枚2分硬币重
5
5

小明身高115
厘米
厘米
       小勇跑50米约要10

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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上“>”、“<”或“=”.
0.19÷0.09
 
0.18×0.09;        
0.7×0.7
 
0.7+0.7;
3.07×0.605
 
0.307×6.05;     
4.35×10
 
0.8×43.5.

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