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    列式计算．
    （1）一个数的25%与36的
    1
    9
    相等，这个数是多少？（用方程解）
    （2）
    考点：整数、分数、小数、百分数四则混合运算
    专题：文字叙述题
    分析：（1）此题要求用方程解答，可设这个数是x，这个数的25%是25%x，正好与36的
    1
    9
    相等，由此列出方程25%x=36×
    1
    9
    ，解方程即可．
    （2）把原来的长度看作单位“1”，则增加了40%，现在就是原来的（1+40%），现在是112米，要求原来的长度，用除法计算．
    解答： 解：（1）设这个数是x，
     25%x=36×
    1
    9

    0.25x=4
       x=16
    答：这个数是16．

    （2）112÷（1+40%）
    =112÷1.4
    =80（米）
    答：原来长80米．
    点评：此题考查了学生对线段图的理解，以及列方程解方程的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    2a
     
    a+a；       42
    8；       a2
    a×a．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    3.6÷4=
    1
    6
    ×
    1
    2
    =    		15×
    2
    3
    =
    1
    4
    ×25%=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从马路边把自来水管接到小红家，请画出最短的路线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在□里填上合适的数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五年级有学生140人，五年级的学生比六年级多
    5
    9
    ，六年级有多少人？（用方程解）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    0.65×4=
    0.99÷0.3=
    1÷4=
    1-0.2÷0.2=
    5÷100=
    23.1×0.1=2.5×4×12=1.05×100=10-1.8-7.2=15+0.7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把分数约分以后大小不变，但是分数单位也不变．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填最简的分数 
    450平方米=
     
    公顷；　　  
    6时=
     
    日；     
    75分=
     
    时
    4
    5
    ＞
     
    ＞
    7
    10
    ； 
    5
    7
    ＜
    5
    ()
    ＜
    ()
    7
    （填最简真分数）

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