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    圆柱的底面半径扩大到原来的3倍，要使圆柱的侧面积不变，它的高应（　　）
    A、缩小到原来的
    1
    3
    B、扩大到原来的3倍
    C、不变
    考点：圆柱的侧面积、表面积和体积,积的变化规律
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据题意，可设圆柱原来的底面半径为r，高为h，表示出侧面积是c，那么变化以后的半径是3r，侧面积是c，那么根据圆柱侧面积÷底面周长=高进行计算即可得到答案．
    解答： 解：可设圆柱原来的底面半径为r，高为h，那么变化以后的半径是3r，
    原来圆柱的侧面积为：3.14×2rh=6.28rh，
    半径扩大3倍后、侧面积不变后的高为：6.28rh÷（3.14×2r×3）
    =6.28rh÷（18.84r）
    =
    1
    3
    h
    答：它的高应缩小到原来的
    1
    3
    ．
    故选：A．
    点评：此题主要考查的是圆柱的侧面积公式的灵活应用．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据问题选择合适的算式：一个圆柱体的底面周长是12.56dm，高5dm，求：①它的侧面积
     
    ．②它的表面积
     
    ．③它的体积
     
    ．④与圆柱体等底等高的圆锥体的体积
     
    ．
    A.12.56÷3.14÷2=2（dm）
    B.3.14×22×5 
    C.12.56×5
    D.22×3.14×2+12.56×5
    E.22×3.14×5×
    1
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的数，最大的是（　　）
    A、0.001
    B、
    1
    100
    C、
    1
    10

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在除法算式中，被除数不变，除数扩大，商会（　　）
    A、扩大B、缩小
    C、不变D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个3毫米的零件画在图纸上长15厘米，比例尺是（　　）
    A、150B、1：5
    C、5：1D、50：1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    整百数乘一位数，积的末尾（　　）有3个0．
    A、一定B、不可能C、可能

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4044÷4的商的中间有（　　）个0．
    A、1B、3C、2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各数中，不小于
    13
    11
    的是（　　）
    A、1
    B、
    11
    13
    C、
    13
    10

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有甲、乙两筐苹果，甲筐的重量是乙筐的90%．如果从乙筐拿5千克到甲筐，则两筐苹果一样重．两筐苹果共多少千克？

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