分析 1)把这个数看作单位“1”,依据一个数的几分之几是多少求这个数,运用分数除法意义求出这个数,再根据求一个数的几分之几是多少,运用分数乘法意义即可解答.
(2)先求出20减4的差,再把要求的这个数看作单位“1”,依据分数除法意义即可解答.
解答 解:(1)100÷$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{5}$
=200×$\frac{3}{5}$
=120
答:这个数的$\frac{3}{5}$是120.
(2)(20-4)$÷\frac{5}{8}$
=16$÷\frac{5}{8}$
=25$\frac{3}{5}$
答:这个数是25$\frac{3}{5}$.
点评 本题主要考查学生正确运用分数除法意义,以及分数乘法意义解决问题的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
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