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    仔细观察找规律再填．
    （1）111111111÷9=12345679           
    222222222÷18=12345679              
    333333333÷
     
    =12345679             
     
    ÷36=12345679         
    （2）12×101=1212
    23×101=2323
    34×
     
    =3434
     45×101=
     
    ．
    考点：“式”的规律
    专题：探索数的规律
    分析：（1）被除数和除数同时扩大相同的倍数（不为0），商不变，据此解决即可．
    （2）算式的左边的因数中一个固定因数101，另一个因数是两位数，十位是第几个算式，就是几，个位是比十位上的数字大1的数字；积是四位数，是连续写由相邻自然数组成两位数两次得出；由此规律解决问题．
    解答： 解：（1）因为111111111÷9=12345679
    222222222÷18=12345679
    所以333333333÷27=12345679
    444444444÷36=12345679；
    （2）12×101=1212
    23×101=2323
    34×101=3434
    45×101=4545
    故答案为：27，444444444，101，4545．
    点评：找出算式蕴含的规律，利用发现的规律解决问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    直接写出得数
    2.5×4﹦
    0.3÷0.1﹦
    0.25×12=
    1.2÷4=
    1.35×6=
    99+0.1﹦43×0.01﹦6.5-5=15×0.6=0.8-0.35=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小胖是2001年2月29日出生的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    17%+35%=
    1÷50%=
    0.6+40%=
    5
    8
    +37.5%=
    4
    11
    ÷20=
    2
    3
    ÷
    1
    6
    =
    2
    3
    ×40%=
    2
    3
    -25%=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    的
    3
    5
    是27；           35的
    3
    7
    是
     
    ．

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    看图列方程解答：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的1.6倍是7.2，求这个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把1米长的线段平均分成10份，每份长用分数表示是
     
    分米；3分米用分数表示是
     
    米，用小数表示就是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一个半径是3厘米的圆，并在图中标出它的半径和圆心．

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