分析 根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进而根据求一个数的几分之几是多少用乘法列出数量关系解答即可.
解答 解:(1)这道题是把黑兔的只数看作单位“1”,数量关系式:黑兔的只数×(1+$\frac{1}{5}$)=白兔的只数;
(2)这道题是把白兔的只数看作单位“1”,数量关系式:白兔的只数×(1-$\frac{1}{5}$)=黑兔的只数.
故答案为:黑兔,黑兔的只数×(1+$\frac{1}{5}$)=白兔的只数,白兔,白兔的只数×(1-$\frac{1}{5}$)=黑兔的只数.
点评 此题考查了判断单位“1”的方法,以及求一个数的几分之几是多少用乘法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
2.1+2.09= | 432-198= | 4.4×$\frac{5}{11}$= | $\frac{5}{8}$÷$\frac{5}{7}$= | 0.23= |
$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{3}$×0= | 460÷20= | 39×79≈ | $\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$$÷\frac{4}{7}$= | $\frac{3}{5}$×$\frac{5}{6}$÷$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{6}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 0.8:$\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$:3 | C. | $\frac{3}{2}$:2 | D. | 0.25:$\frac{4}{3}$ |
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