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一个钝角减去一个锐角,剩下的角是


  1. A.
    直角
  2. B.
    钝角
  3. C.
    锐角
  4. D.
    无法确定
D
分析:本题可以采用赋值法来解答,令钝角为170°,锐角分别为70°,80°,85°,则其差可能为钝角,直角,锐角.
解答:取特殊值,令钝角α=170°,锐角β=70°时,α-β=100°,差为钝角.
令钝角α=170°,锐角β=80°时,α-β=90°,差为直角.
令钝角α=170°,锐角β=85°时,α-β=85°,差为锐角.
所以一个钝角减去一个锐角,剩下的角可能是钝角、可能是直角,也可能是锐角,即无法确定.
故选:D.
点评:解决本题的关键是熟知各种角的概念,锐角是大于0度小于90度的角,直角是等于90度的角,钝角是大于90度小于180度的角.
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个钝角减去一个锐角得到的一定是锐角
错误
错误

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个钝角减去一个锐角,剩下的角是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

有下列说法:
(1)一个钝角减去一个直角,得到的角一定是锐角.
(2)一个钝角减去一个锐角,得到的角不可能还是钝角
(3)三角形的三个内角中至多有一个钝角.
(4)三角形的三个内角中至少有两个锐角
(5)三角形的三个内角可以都是锐角.
(6)直角三角形中可能有钝角.
(7)25°的角用10倍的放大镜看就变成了250°.
其中,正确说法的个数是
4
4

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

有下列说法:
(1)一个钝角减去一个直角,得到的角一定是锐角.
(2)一个钝角减去一个锐角,得到的角不可能还是钝角
(3)三角形的三个内角中至多有一个钝角.
(4)三角形的三个内角中至少有两个锐角
(5)三角形的三个内角可以都是锐角.
(6)直角三角形中可能有钝角.
(7)25°的角用10倍的放大镜看就变成了250°.
其中,正确说法的个数是______.

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

一个钝角减去一个锐角得到的一定是锐角。

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