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同学们采集树种,五(1)班采集了
5
8
千克,五(2)班比五(1)班少采集
1
10
千克,五(2)班采集了多少千克树种?
分析:五(2)班比五(1)班少采集
1
10
千克,已知五(1)班采集了
5
8
千克,则五(2)班采集的数量是比
5
8
千克少
1
10
千克,用减法计算.
解答:解:
5
8
-
1
10

=
25
40
-
4
40

=
21
40
(千克);
答:五(2)班采集了
21
40
千克树种.
点评:此题考查了学生对分数减法应用题的理解与解答能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:轻松练习15分(测试卷)小学数学 第十一册 题型:013

同学们采集树种,四年级采集的只有五年级的,五年级采集的是六年级的.五年级采集了14千克,四年级、六年级各采集树种________千克.

[  ]

A.四年级:千克,六年级:千克.

B.四年级: 8千克,  六年级:10千克.

C.四年级: 10千克, 六年级:16千克.

D.四年级:9千克,  六年级:20千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:013

同学们采集树种,四年级采集的只有五年级的,五年级采集的是六年级的.五年级采集了14千克,四年级、六年级各采集树种________千克.

[    ]

A.四年级:千克,六年级:千克.

B.四年级: 8千克,  六年级:10千克.

C.四年级: 10千克, 六年级:16千克.

D.四年级:9千克,  六年级:20千克.

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:042

同学们上山采集树种.三年级采集12.5千克,四年级比三年级多采集1.3千克,五年级采集的是四年级的1.8倍,五年级采集多少千克?

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同步练习册答案