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    2．一袋大米吃了它的$\frac{3}{5}$，正好吃了12kg，这袋大米20kg，还剩8kg．

    分析 把这袋大米的总质量看成单位“1”，它的$\frac{3}{5}$就是12千克，根据分数除法的意义，用12千克除以$\frac{3}{5}$即可求出这袋大米的总质量，再用总质量减去吃的质量就是还剩下的质量．

    解答 解：12÷$\frac{3}{5}$=20（千克）
    20-12=8（千克）
    答：这袋大米 20kg，还剩 8kg．
    故答案为：20，8．

    点评 本题先找出单位“1”，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法求解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    18．如果把圆等分的份数越多，拼出的图形更加接近（　　）
    A．长方形B．平行四边形C．正方形

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    19．甲、乙、丙、丁四位同学的运动衫上印了不同的号码．
    赵说：“甲是2号，乙是3号．”钱说：“丁是1号，乙是3号．”
    孙说：“丁是2号，丙是3号．”李说：“丙是4号，乙是2号．”
    结果四个人每人说对了一半，那么丙是4号．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．列式计算
    （1）甲数是2.03，乙数是甲数的4倍还多0.03，乙数是多少？
    （2）4.67与5.33的和除以12.5乘0.8的积，商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    17．化简比并求比值．
    $\frac{3}{4}$：$\frac{3}{8}$
    $\frac{3}{5}$小时：48分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．直接写得数．
    $\frac{5}{6}$×12=$\frac{13}{9}$×$\frac{9}{5}$=$\frac{1}{9}$×$\frac{3}{5}$=$\frac{5}{12}$×15=$\frac{3}{11}$×$\frac{1}{2}$=
    $\frac{3}{8}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{6}{11}$×$\frac{7}{18}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{9}{10}$=$\frac{7}{25}$×100=$\frac{19}{50}$×$\frac{10}{19}$=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．用一根铁丝正好可围成一个棱长12厘米的正方体，这个正方体的体积是1728立方厘米，表面积是864平方厘米，如果用这根铁丝围成一个长20厘米，宽10厘米的长方体，这个长方体的高是6厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    11．列式计算
    （1）一个数比2与0.9的差多1.99，求这个数？
    （2）用5.04与4.05的和去乘它们的差，积是多少？
    （3）125个8减去0.125除125的商，差是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$=10÷16=25﹕40=0.625=62.5%．

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