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比的前项和后项同时加上各自的
1
3
,比值不变.
 
.(判断对错)
考点:比的性质
专题:比和比例
分析:比的性质是指比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;据此可以举实例分析得出结论.
解答: 解:如6:9=
2
3

(6+6×
1
3
):(9+9×
1
3
)=8:12=
2
3

因为
2
3
=
2
3
,所以比的前项和后项同时加上各自的
1
3
,比值不变.
故答案为:√.
点评:此题考查比的性质的灵活运用,明确比的前后项同时加上各自的几分之几或几倍,比值都不变;可以当成比的性质熟记并运用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

小明家在小红家的西南方,小红家在小明家的东南方.
 
.(判断对错)

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(1)在下面的方格图(每个方格的边长表示1厘米)中画
一个半径为2厘米的圆,圆心0的位置是(3,4).
(2)画出把这个圆向右平移4格后的图形,圆心的位置是
 
 
).
(3)画出两个圆所组成的图形的所有对称轴.

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一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做
 
角;
一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做
 
角.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个直角三角形三个内角的度数比可能是5:13:18.
 
(判断对错)

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2元3元36元48元
(1)一个羽毛球拍的价钱是一个羽毛球的多少倍?
(2)一个网球拍的价钱是一个羽毛球拍的3倍.一个网球拍多少元?

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,一个等于(  )个
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