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    9．四个边长5厘米的正方形拼成了一个长方形，长方形的周长是（　　）厘米．
    A．20B．40C．50

    分析 用四个边长为5厘米的正方形拼成了一个长方形，方法只有一种，拼成后的长方形的长是（4×5）厘米，宽是5厘米，然后根据长方形的周长公式进行解答．

    解答 解：（4×5+5）×2
    =25×2
    =50（厘米）
    答：这个长方形的周长是50厘米．
    故选：C．

    点评 解答此题要明确拼成后的图形的长和宽各是多少．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．某超市为了促销商品，组织了一次摸奖活动，设置一等奖5名，二等奖15名，三等奖500名．消费者最有可能摸中（　　）等奖．
    A．一B．二C．三

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．（1）小丽帮妈妈买东西，先到了商店，又到了菜市场，然后沿原路返回距菜市场275米的游乐场此时，已经走了B米．
    A、575    B、625    C、705
    （2）距家还有A米．
    A、75    B、65    C、55．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    17．一本书的质量大约为250千克．×．（判断对错）

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    4．小丽买了一个8千克的西瓜，每千克西瓜多少元？

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    14．如图是一个长方形，在这个长方形中画出一个最大的正方形．
    这个正方形的边长是3厘米，周长是12厘米．剩下的图形是一个长方形，它的长是3厘米，宽是1厘米，周长是8厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．在横线里填上“＞”“＜”或“=”
    505×5＞505÷5528÷5＞508÷5476÷8＜629÷9
    355÷3＜736÷4513÷6＜919÷6612÷6=510÷5

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    18．观察 ，从上面看到的是，从侧面看到的是 ，从正面看到的是 ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    19．化简比．
    63：42                      
    0.25：0.4
    $\frac{2}{3}$：$\frac{1}{2}$                
    $\frac{1}{10}$：4.3．

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